Aby utrzymać zaangażowanie uczniów staram się płynnie przechodzić od uczenia skoncentrowanego na nauczycielu do uczenia skoncentrowanego na uczniu i na odwrót. Zmieniam styl nauczania w zależności od wieku, możliwości i poziomu moich studentów. W ten sposób zachęcam i inspiruję ich do traktowania języka angielskiego jako ważnego narzędzia komunikacj. W mojej klasie jest dużo miejsca na kreatywość, dyskusję i humor:)

I’ll like to think that I’m an entertainer, a showman, a lion tamer. If kids enter my classroom expect to be thrilled and have a whip cracked if you fall out of line!

I’m a stickler for grammar. I live by the grammatical code of language, the rules it follows and the poetry and sound that it makes. If you attend my lessons prepare yourself for some grammar work as well as healthy discussion and banter.

It’s all about the fluency; communication, communication, communication. You can spend hours reading grammatical rules, however, that doesn’t necessarily mean you’ll become a supreme orator. Personally, you should soak up a language and place yourself in any position to absorb it, be it: reading a blog, listening to your favourite show or chatting with a native. Just immerse yourself.